云南启动“15分钟家校社协同育人圈”建设 首批530个免费实践场所公布

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无需奔波远行,就近即可获得优质实践资源。近日,云南省教育厅正式启动“15分钟家校社协同育人圈”建设,首批公布530个面向全省中小学生免费开放的社会实践场所,让育人空间延伸,让成长就近发生。


为深入推进家校社协同育人,省教育厅遵循“城乡统筹、因地制宜、量力而行、注重实效”的原则,以校园为圆心,以步行15分钟可达为导向,打造“家门口的育人阵地”,推动家庭教育、学校教育、社会教育形成合力,滋养云岭少年全面发展。





一、主要建设内容



(一)绘制15分钟实践地图,让优质资源就近可用


各地以片区或乡镇为单位,梳理校园周边15分钟步行范围内的育人资源,绘制实践地图。


  • 城市地区:博物馆、科技馆、文化馆、非遗工坊、红色旧址、公园绿地等规范场所,成为孩子的“第二课堂”。


  • 农村地区:乡村文化站、农业产业园、传统手工作坊、田野山林等自然资源,让孩子在亲近自然、了解乡土中成长。


此次省教育厅公布的530个免费实践场所将优先纳入地图,各地结合实际扩充资源,明确开放时段、安全提示和联系方式,及时向师生、家长发布。


(二)打造15分钟课程圈,让实践育人融入日常


依托家门口的场所资源,学校、社区(村)和场所联合开发“行走的思政课”“亲子非遗体验”“社区生态科考”“田间课堂”“节气农事”等微课程,提供简易教案和实践指引,供学校、家长自主选用。


家长可利用放学后、周末等时间,自愿陪伴孩子走进周边场所开展亲子实践。不强制记录、不与学生评优挂钩,让实践回归育人本义。


(三)构建15分钟服务链,让协同育人可感可及


学校、社区(村)、实践场所三方联动,逐步提供“四个一”服务:


  • 一份清晰可用的资源清单


  • 一套亲子共同参与的简易实践指引


  • 每学期结合家长会、传统节庆等,自愿开展一次家校社互动活动


  • 每学年组织一次“小小讲解员”或“志愿服务岗”体验活动


同时,鼓励基层党组织、村(居)委会及共青团、妇联等群团组织开设“家长微课堂”等普惠性活动,城镇优质实践资源通过流动展览、送教下乡等方式,辐射延伸至农村学校。


(四)培育五类特色活动,滋养云岭少年成长


立足云南资源禀赋,各地可因地制宜开展以下特色实践活动:


1. 家门口的红色故事:依托西南联大旧址、陆军讲武堂、扎西会议纪念馆等红色资源,组织亲子“微研学”,鼓励学生担任“小小讲解员”,在聆听红色故事中传承红色基因。


2. 街巷里的非遗课堂:走进民族村寨、老手艺人家庭,体验白族扎染、彝族刺绣、傣族剪纸、佤族织锦等非遗技艺,让文化传承融入日常。


3. 身边的自然探秘:在家长全程陪同下,走进城市公园、社区花园、田野山林,开展观禽之姿,察木之理等生态启蒙活动,在亲近自然中学会热爱自然、保护自然。


4. 菜市场里的劳动课:走进农贸市场、社区农场,在家长全程陪同并确保安全的前提下,开展“10元采购挑战”“食材从哪里来”等亲子劳动实践,让学生在劳动中成长。


5. 楼道间的科普角:在社区图书室、农家书屋、乡村学校科学教室等场所设置“亲子实验站”,利用身边常见、安全的材料开展简易科学探究,让科普走进生活。



二、安全保障



学校组织的实践活动应完善风险排查、应急处置和安全告知制度;家庭自主开展的实践活动,由家长全面履行监护责任。各地将明确安全注意事项,及时向师生、家长发布,确保实践活动安全有序。对省级公布的530个免费开放场所,建立常态化沟通机制,确保真正向中小学生免费开放、规范开放。


校门之外有天地,生活处处可育人。“15分钟家校社协同育人圈”让协同育人从理念走向实践,让云岭少年的每一步更有方向、更有力量。


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可前往云南省教育厅网站

查看云南省家校社协同青人“教联体”

社会实践活动场所清单(第一批)

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来源:云南省教育厅、云南发布

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编辑:谭晶晶

审核:曹旭东

终审:何言
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