响应教育部将急救知识纳入学校健康教育要求，2025年5月23日14时，昆明市第一人民医院“第一目击者”团队应五华区教职工幼儿园邀请，开展急救技能公益培训。活动聚焦心肺复苏（CPR）、自动体外除颤器（AED）操作、海姆立克急救法等核心技能，旨在强化教职工应急救护能力，使其在突发状况下能迅速响应，为专业救援争取黄金时间。

培训围绕急救知识进校园的背景意义、实施模式、典型案例、成效评估及发展规划展开，构建筑牢"人人学急救，急救为人人"的校园安全屏障。

理论部分，导师余健以幽默易懂的方式解析心肺复苏及AED急救理论知识，强调“黄金4分钟”的重要性（心脏骤停后4分钟内实施CPR可提升存活率2-3倍）。

实操演示环节，导师苏有艳、李娟通过人体模型分步演示CPR标准操作（胸外按压深度5-6cm、频率100-120次/分，人工呼吸按压比30:2），并指导AED的使用规范。为保证教学效果，确保每位参与者都能获得充分的实操机会，遂将参训教职工分为10组，每组12人进行实操练习。最后，儿科导师郭萍萍针对校园儿童常见的气道异物梗阻情况，详细讲解了海姆立克急救法的背部叩击法和腹部冲击法的操作技巧。

本次培训，导师们用通俗易懂的语言结合实际案例深入浅出地讲解，并全程一对一指导，确保每名学员理论扎实、操作准确。最终考核显示，参训教职工急救技能掌握率达到90%得到了园方的高度评价，认为其显著提升了校园应急响应能力，为儿童安全增添了有力保障。

昆明市第一人民医院第一目击者项目的实践成功，成为了基层医疗单位开展校园急救培训的典范。通过培养教职工成为“第一响应人”，弥补了专业救援到达前的急救空窗期，实现了“分布式应急能力”建设”，使得校园安全体系得到升级；以"专业医疗团队＋学校教育工作者"的合作模式，创新了生命教育模式，推动急救教育从娃娃抓起，融入公民素质教育；以师生作为社区应急网络节点，可辐射带动家庭与社会，提升全民健康事件的应对能力，切实增强社会韧性。

故此，急救教育有着深远的社会价值，高效的全民急救教育体系值得在全国推广。

昆明市第一人民医院“第一目击者”项目将持续推进急救教育进校园活动，计划覆盖更多学段及社区单位，助力构建高效全民急救教育体系，为健康中国战略贡献力量。