


4月17日的开幕式暨朗诵专场,以“红色教育场景化”创新实践引发关注。
30余所中小学通过《这盛世,如您所愿》《永不凋零的红》等经典篇目,结合全息投影技术构建历史对话场景。


值得关注的是,赛事创新融入科技元素,通过全息投影等技术手段打造“红色教育场景化”舞台——少先队员与《红岩》中的“小萝卜头”隔空对话,让历史与现实碰撞,构建起一堂生动的“行走的思政课”。


赛事原创作品占比达40%,昆明市影视拍摄服务中心主任熊伟坤评价:“艺术节以创新实践为区域美育改革提供了可复制样本。”
“睡美人”杯戏剧专场汇聚全区精品剧目。
中学组金岸中学《一路象北》以独特视角再现云南野象北迁事件,昆明润城学校《美术馆奇遇记》通过虚实相生的叙事展现艺术魅力。


小学组中民大附中昆明西山实验小学《星星之火》用童真演绎革命精神,侨光小学《迢迢渡风雨》深情致敬英雄人物。


参赛作品涵盖时代精神、传统文化等多维度,音乐、舞蹈与戏剧的跨界融合,展现出青少年对社会生活的深刻观察。
心理剧专场创新心理健康教育形式,15所学校通过艺术化手段呈现青少年心理图景。
小学组剧目充满童真与温情,小演员们通过魔法元素、自然隐喻等创意表达,展现同伴间以爱化解矛盾、携手克服恐惧的暖心历程;聚焦留守儿童等群体,呈现孩子们在关怀中收获慰藉、融入集体的温暖场景;围绕本地节日、班级荣誉等话题,传递分享友爱、拒绝攀比、团结协作的成长哲理,引导少年儿童正确面对社交困惑、自我认同等心理议题。


中学组剧目聚焦青春期成长,以真实场景展现少年们的心理蜕变。演员通过独白与生动表演,呈现“我是谁”的自我困惑、理想与现实的碰撞,以及亲子间从沟通不畅的激烈冲突到彼此理解的代际课题。


各参赛队伍运用创新表现手法,如角色扮演展现心理矛盾的产生与化解,借助飘动绸带、昏暗灯光、光影特效等象征性场景,将抽象心理活动变得具体可感,增强了剧情的表现力和感染力。


