“与自然对话与非遗同行”——盘龙小学教育集团龙跃校区非遗文化周系列活动

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与自然对话

与非遗同行

— 守护非遗、传承文化 —

近日，盘龙小学龙跃校区以“非遗润心·文脉传承”为主题，通过沉浸式文化体验，开展形式多样的非遗活动，让学生在动手实践中领略非遗文化的独特魅力，点燃对传统文化的热爱与传承之火。

启动仪式上，校区负责人以“文明的年轮与少年的担当”为题，号召同学们肩负起非遗传承的时代使命。随后，非遗竹编大师李加云现场展示竹编技艺，不仅点燃了师生们探索非遗的热情，更让“创造性转化、创新性发展”的传承理念深入人心，为本次活动周奠定了良好的开端。

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一年级

植物拓印

开启自然与非遗的奇妙之旅

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学校联合龙泉古镇博物馆群落玩具博物馆，为一年级学生开展为期一周的“植物拓印”非遗体验活动。“非遗”传承的老师们为孩子们讲述了植物拓印的悠久历史，让他们了解传统技艺背后蕴含的深厚文化内涵。白布上，孩子们充分发挥自己的想象力，用花草摆出各种充满童趣的图案，然后拿起小锤子，小心翼翼地敲打，植物的汁液逐渐渗透到布料中，拓印出清晰而独特的纹理。过程中，他们不仅感受到了自然之美，更体验到了传统技艺的奇妙，一颗非遗保护的种子在他们幼小的心灵中悄然种下。

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二年级

畅享植物拓印创意之乐

绽放童真与自然的交融之花

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二年级全体同学开启了一场别开生面的“植物魔法师”拓印课堂。六个班级的孩子们用纯真的眼光去发现自然之美，用稚嫩的双手将春日的花草定格在画布上。活动中，孩子们的想象力得到了充分的发挥，有的同学拼出了可爱的动物造型，有的同学印出了精美的花朵纹理，还有的同学尝试用植物作天然染料，创作出色彩斑斓的作品。这些充满创意的作品，不仅展示了孩子们的童真童趣，更体现了他们对自然和传统文化的热爱，传统文化的种子在他们心中已开始生根发芽。

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三年级

领略竹编艺术独特魅力

感悟匠心传承的力量

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竹编技艺“非遗”传承的老师们为三年级的6个班级的同学们开设了为期三天的竹编艺术实践课程。课上，传承人老师不仅展示了精湛的竹编技艺，还详细讲解了竹编的相关知识，包括竹材的选择、工具的使用、编织的方法和技巧等。在动手实践环节，同学们迫不及待地拿起竹丝，尝试编织，一件件精美的竹编作品在同学们的手中诞生，有小巧玲珑的竹编扇子、精致实用的杯垫、随风摇曳的风铃……这些作品虽然略显稚嫩，但却饱含着同学们对竹编艺术的热爱和对匠心精神的敬仰，传统文化在校园中落地生根，茁壮成长。

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四年级

体验蜡染技艺

感受传统艺术的神秘韵味

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四年级的同学们在蜡染体验活动中，深入了解了蜡染这一古老而神秘的传统技艺。在老师的指导下，孩子们亲身体验了蜡染的制作过程。从绘制蜡稿到浸染染色，每一个环节都充满了挑战和乐趣，看着自己亲手制作的蜡染作品，同学们脸上洋溢着成功的喜悦，也深刻感受到了传统技艺的魅力。各班还挑选出优秀作品进行了布展，这些作品不仅展示了同学们的才华，更增强了大家对苗族文化的认同感，激发了传承非遗文化的热情。

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五年级

探索螺钿工艺奥秘

揭开古老技艺的神秘面纱

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五年级的同学们迎来了非遗螺钿工艺体验活动。非遗老师详细讲解了螺钿工艺的渊源、制作方法和艺术价值，让同学们对这一古老技艺有了深入了解。在实践环节，同学们亲手制作螺钿作品，感受其独特的魅力。在老师的指导下，同学们逐渐掌握了螺钿工艺的技巧，制作出了一件件精美的作品，如流光溢彩的螺钿胸针、小巧精致的螺钿摆件等。此次活动让孩子们深入了解了螺钿工艺这一非遗文化，增长了知识，拓宽了视野，更激发了他们传承非遗文化的热情。

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六年级

感悟螺钿制作文化魅力

传承千年技艺的精神内涵

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六年级全体同学在非遗传承老师的带领下，走进了螺钿的奇妙世界。老师通过“螺钿小课堂”，从历史起源到发展演变，从制作工艺到文化价值，对螺钿进行了全面而深入的讲解，并展示了许多精美绝伦的螺钿作品，让同学们大开眼界，对螺钿工艺产生了浓厚的兴趣。在实践活动中，同学们亲手将螺钿片镶嵌在胸针底托上，制作属于自己的螺钿手工作品。这些作品不仅是一件手工艺品，更是同学们对非遗文化热爱的体现。同学们不仅体验到了传统文化带来的乐趣，更深刻理解了非遗文化的内涵和价值，加深了对非遗文化的热爱，坚定了传承非遗文化的决心。

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在非遗文化周闭幕式上，主持人对本次活动进行了全面回顾，带领大家共同重温了活动中的精彩瞬间和感人时刻。随后，蜡染非遗传承人瞿凌老师进行了非遗传承讲解，她用生动的语言和丰富的案例，带领学生们走进蜡染的奇妙世界，让大家对蜡染这一传统技艺有了更深入的了解和认识。颁奖仪式上，德育主任宣读了获奖名单，多位领导上台为获奖同学和“非遗传承先进班集体”颁发荣誉证书。这些荣誉不仅是对同学们努力和付出的肯定，更是对他们传承非遗文化精神的褒奖。最后，学校相关负责人勉励同学们要牢记非遗传承的使命，将非遗文化融入到日常生活中，继续弘扬和传承中华优秀传统文化。

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