帮你控制情绪小怪兽！一支“战队”进入昆明校园

“我的语文成绩不理想”“我的体育不好”“家人不理解我”……因为这些成长的烦恼，六年级一些同学说自己有时会感到难过。

“难过是一种灰灰的、累累的感觉，难过的时候，什么事情看上去都没意思。想念是一种重重的，有点疼痛的感觉；害怕是一种冷冷的、紧紧的感觉。”团队的心理治疗师李青蔚和大家分享了他感受到的情绪。

心理治疗师团队通过有趣的故事和互动小游戏，教大家认识什么是情绪，怎么掌握情绪，如何表达情绪和度量情绪，学会怎么“控制情绪小怪兽”，和各种各样的情绪和解，并记住“当情绪快要失控时，要提醒自己需要别人的帮助”。

呈贡区第四小学是昆妇幼首批配备健康副校长的“医教融合”学校，全校有22个班级、1000多名学生，原来仅有1位专职心理健康教育教师。昆妇幼自今年4月推进“医教融合”工作以来，按照“普适与精准协同”原则主动履行社会责任，立足服务属地做好辐射片区基本公卫的职责职能，为呈贡区30所中小学选派了首批卫生健康副校长12名，全力为呈贡片区的妇女儿童做好医疗卫生服务保障，为呈贡片区的教育事业发展提供坚强的卫生健康后盾。

秋季开学，结合辖区学校的实际需求，昆妇幼充分发挥妇幼专业和平台优势，积极链接各类心理卫生健康资源组建昆妇幼身心健康研究和保健专家团队为学校服务，本次就是该团队的首场进校园团辅活动，之后该团队还将以青少年心理健康知识普及、心理咨询与干预、专业人才培养及技能带教锻炼为载体，结合区域实际开展大健康相关的社科类研究。

下一步，昆妇幼将充分发挥党组织政治功能，坚持以党建为引领，以认真履行公立医院社会责任为己任，坚持问题导向聚焦青少年心理卫生健康需要，积极广纳贤才、创新合作机制，发挥昆妇幼资源平台优势开展专科特色突出的共建合作，通过柔性引进像市精神病院专家团队这样的专业资源赋能“医教融合”，共建青少年心理健康专科门诊，为儿童青少年健康成长保驾护航。

市妇幼保健院党委委员、副院长秦茂华说，预计10月下旬青少年心理健康专科门诊将正式接诊，开展青少年心理健康筛查、干预及跟踪服务，探索“医、校、家、社、研”立体式心理健康服务保障体系建设，多方协同，共护青少年成长。