最新！昆明三中中考预估线670左右 校长发出邀请函

最美的遇见就是和李云雄老师的遇见

学生们都喜欢叫他“雄哥”。他毕业于华中师范大学，获得物理学和心理学双学位。自工作以来，他荣获昆明市“优秀教育工作者”、“学科带头人”等称号。

教育过程中始终践行着“以辛勤为杠杆，以付出为支点，撬起学生触手可及的明天！”的理念，他课堂教学生动有趣，课后作业少而精，深受学生喜爱。

 “坠欢莫拾，酒痕在衣”。在时光的罅隙中，李老师身着一袭粉衣，带领学生们奋勇前行，追求积极向善、向上的快乐和价值观。

在学生的眼里，他是青春的雄哥：他带着同学们在那些回不去家的节日里，举办了一次又一次的晚会；在“5·20”这个特殊的日子里，他在买好的奶茶上贴上“最特别的爱，给最特别的你们”的字条，圆了与同学们的“三年奶茶之约”。

他是负责细心的班主任，他总说：“我想成为同学们学习路上的领路人，成为孩子们成长路上的知心人。”你总是能在办公室找到他给同学讲解知识的身影，你总是能在操场上听到他安慰开导孩子们的声音，你总是能在改错本上“厚积薄发，加油！”的字迹中，感受到他那颗爱同学们的心。

任教愈久，其情愈殷，其心愈烈，殷殷如火，烈烈似血。

物理学科，是对宇宙的宏大探索，也是对日常现象的细微探讨。“雄哥”认为，“物理学就好似一座富丽堂皇的宫殿，而高中物理所学习的是垒起这座宫殿的砖瓦。它们是最基础的东西，也是最本质的原理，甚至说，它们就是物理学本身。”

正是这份对“本质”的追求，他总是一遍遍翻阅课本，一次次对公式与原理深度透析，只求当遇到错综复杂的题设时，他能自如地告诉同学们：“这题并不难，本质仍是我们垒起的瓦砖。”从而消减同学们对物理学科的畏惧，增强他们对物理学习的信心。大道至简，久久为功，探寻本质，终获从容！

苏老师是一个不折不扣的“三中人”，她从三中毕业进入西南大学数学与应用数学专业学习，毕业后又再次回到三中任教。

苏老师是一个浪漫的数学老师，在她的教学中，数学知识如爬藤灵巧多变，向所有可能的方向延伸，又如砖块整齐有结构。她喜欢对学生提出的想法、解题思路问“为什么”，通过这些为什么帮助学生规划、开辟走向正确答案的道路，引导学生通过解题学会解决问题的思维。

苏老师是一个有情怀但很严格的班主任。她会带着全班在元旦包饺子，会在六一准备定制的旺仔牛奶，会在高三开始前让每位同学留下一封信给一年后的自己，会在中国航天日时与全班一起了解中国航天，会在学生消极迷茫时和学生畅聊一个小时。她坚持不懈地在每一个重要的时刻陪伴学生，与学生一起向内探索自我，向外探索世界。

苏老师形容教育就像是概率中的“连续型随机变量”，在很多时间节点去看当时教给学生的知识，和学生讲的道理都没有太多的及时反馈，但是在时间的作用下，这些知识道理会塑造出来一个健全的人格。

以爱为翼，用心陪伴

英语教育硕士，从教19年，常年担任实验班英语教学，教学成绩优异。所带的2024届（7）班，班风正、氛围好，学业与综合素质全面发展，获得了昆明市优秀班集体，多次获得学校文明班级称号。

在教育的海洋中，班主任是指引学生方向的灯塔。班主任李老师，就是这样一位用爱陪伴、耐心培养的教育者。

她常说：“每个孩子都是一颗种子，需要阳光也需要雨露。”面对学生的各种问题，李老师总能耐心倾听，细心指导，她的话语中总是充满鼓励和理解。无论是学业上的困惑还是成长中的迷茫，她都会用爱心去感受，用心去解答。

李老师非常赞同 “陪伴是最长情的告白”。“她是定海神针。”学生说，“李老师时刻的陪伴像海里那根定海神针，让波涛汹涌的大海变得风平浪静！”当学生在成长中遇到迷茫无助、焦虑害怕时，她总是用心陪伴学生们，坚毅的和他们站在一起，帮他们解决困难，稳住心态。有她在，班级就像一个大家庭，大家都很安心。

李老师以她精湛的教学，幽默生动的传授，清晰明了的讲解征服了学生；学生常戏言跟着李老师学习英语“性价比高”，投入低，产出高。学生和家长们对李老师的评价都很高，三年的陪伴与照顾，使她与学生默契十足。学生偶尔犯了错误，李老师一个眼神，学生就心领神会。

对于学生而言，李老师亦师亦友，学生亲切地喊她“丽姐”。丽姐总是会不时地给学生们准备各种小惊喜，组织丰富多彩的活动，她对学生的爱体现在时时处处：教室里她放了一个药箱以备不时之需，夏天消暑的西瓜、元旦的卤鸡蛋、亲手煮的冬至汤圆、给学生准备提神的咖啡、亲自烤制的面包，为缓解压力放松身心带领学生满操场挥洒汗水的游戏，班级的大团圆包饺子、煮火锅……甚至高考前丽姐送上亲自定制的刻有学生名字和鼓励话语的个性化笔。

教师的用心陪伴和爱心是学生成长路上不可或缺的支持。李老师用自己的实际行动诠释了一名优秀班主任的责任与担当，为学生们的未来播下了希望的种子。

严而有格，严而有度，严而有恒，严而有方

李娇婷老师毕业于北京化工大学，她不是师范科班老师，来到三中完全是一份情怀使然，因为这里是她的高中母校。一转眼工作20年，做了17年的班主任，她先后被评为昆明市教育系统优秀教师、校级优秀班主任、市级优秀班主任、昆明市首届名班主任，所带班级多次获得省市级优秀班集体荣誉称号。

娇婷老师的学生大多亲切地称呼她为“老板”，因为她雷厉风行、走路带风，“严而有格，严而有度”的理念在“李老板”身上体现得淋漓尽致，既有严格的要求，也有细致的辅导，从一进校，她总是教导年轻人自强自立，减少对父母的依赖，尽早脱掉“骄娇”二气，为将来独立自主早做准备。

“严而有恒，严而有方”，一届又一届，李老师伴着同学们成长，看着同学们放飞希望。几十年如一日的早自习，准时出现在教室中陪伴同学；归寝时，仍站在宿舍门口殷殷叮咛。李老师认为，严格是一种大爱，是三中爱学生的方式之一，未来，她还将一如既往的在教学一线琢玉成器。

  I Like Autumn 

不负选择，不负遇见

和学生一起成为更美好的人

刘虎成老师毕业于北京师范大学，曾作为新党员代表被中央组织部选派参加建党100周年庆祝大会。

“教育是唤醒”在刘老师身上体现得淋漓尽致。在学子们心中，刘老师不仅是授业之师，更是知己之友。他们以“虎哥”“虎成大帝”等昵称，将敬爱与亲切交织，赋予了这位老师独特的称谓。刘老师以春风般的和煦，细雨般的细腻，与同学们建立了深厚而真挚的情感纽带，这份情感如同明灯，照亮学子们前行的道路。他那超越班主任般的关怀，体贴入微的呵护，在点滴温情中，与同学们共同书写了高2024届2班、4班、追风班、化竞班的青春篇章。

“可逆符号（ ⇌）”是刘老师作为化学老师极具特色的对生活的理解，刘老师用可逆符号教给大家要学会以怀柔的心面对人生的重重艰难险阻。

“我所培养的从来不只是一个高考成绩优异的学生，而是一个保持独立思考，具备问题求解能力和自我革新能力，充满光和热的全面立体的人”秉持此教育理念，刘老师所带的学生，在心怀感恩、矢志报国中学着刘老师做梦想的笃行者和生活的诗人。

任何时候都是最好的开端，与学生们一起在奋斗中成为更美好的人是一件超级有意义的事情。在2023年化学竞赛中，学生1人斩获铜牌，5人获省级一等奖，以85.7%的获奖比例位列云南省第一。现在，刘老师又担任着2025届（新高三）的主教练，也即将担任2027届（新高一）的化学竞赛主教练。为什么每年都坚持带竞赛？答案很简单，只是出于刘老师内心的一个最真挚的想法：业精于勤，熟能生巧。希望通过自己的努力，为家长和学生选择三中增添一个理由，让自己被学生们选择增添几分底气。让选择决定未来，愿“我们都能成为更好的我们”！

教师的幸福感来源于他对教学和学生的喜爱

今年是侯胜老师工作的第八个年头，也是他作为班主任带八班刚参加完2024年高考的年头。两届文科班班主任的经历，让他坚信教师就是要做学生的领路人，知心人，做学生的守护者，启迪者。

做学生的领路人。侯老师的言传身教践行在课堂里，在自习中，他总是告诉学生：“国家就是一艘大船，你们就是未来的掌舵人”，他把“敢为英雄，正气浩然”的字挂在教室里，他把戒尺摆在讲桌上。在他的带领下，八班表现出了极好的班风，团结向上，积极进取，不惧困难，顽强奋斗。

做学生的知心人。“侯哥”是学生对他的亲切称呼，课堂间看得到他在和同学们说笑，寝室里也听得到他对学生的嘘寒问暖。他是细腻的观察者，能及时发现同学们的情绪变化并加以疏导；他是良好的倾听者，能耐心的倾听每一个想和他分享的心声，他是烦恼的解决者，也是快乐的传播者。在八班，他让微笑成为每个同学脸上频率出现最高的表情。

做学生的守护者。守护同学们的安全，守护同学们的健康，守护同学们的信心，守护同学们的“骄傲”。凌晨一点多的他，会陪着生病的住校同学出现在医院里；考试后遇到挫折同学，会出现在他的“谈心计划”里；他会事无巨细的关注到每一个同学的情绪状态，身体情况。

做学生的启迪者。侯老师是地理教师，也是带同学们“看世界”的人，他给同学们介绍地理学科的发展前沿，鼓励同学们去做大胆的探索和创新，他也会给同学们介绍身边的地理时事，激发他们的探索欲望和培养他们的科学精神。地理学科是一个“包容性”很强的学科，是一个综合的，兼具培养学生科学精神和人文情怀的学科，侯老师就是一个在努力着让科学精神和人文情怀在学生身上发芽的启迪者。