全省义务教育优质均衡发展现场推进会在玉溪召开 努力让每个学生享有优质教育机会

多年来，省委、省政府高位推动，各州市党委、政府加强统筹，各县市区认真履行义务教育发展主体责任，加快推进义务教育基本均衡和优质均衡发展。2019年，我省成为西部第5、全国第22个整体通过义务教育基本均衡发展验收的省份。2020年以来，我省进入全面推进义务教育优质均衡发展阶段，5个县已率先通过省级评估，全省均衡创建体制机制不断完善，政府保障更加有力，教师基础更加夯实，教育质量明显提升，教育生态明显改善，走出了一条富有云南特色的均衡发展之路。

当前，义务教育发展已经站在新的历史起点上。要深刻领会中央关于义务教育发展的重大决策，全面认清我省推进义务教育优质均衡发展面临的形势，把思想和行动统一到中央关于推动义务教育优质均衡发展的部署上来，一手抓持续巩固基本均衡发展成果，示范推广义务教育优质均衡创建典型经验；一手抓大力推进优质均衡发展，更加注重落实全面发展的教育理念，更加注重提升学校建设标准化水平，更加注重建设高素质教师队伍，更加注重提高人民群众满意度，为到2035年全面实现义务教育优质均衡发展奠定坚实基础。

各地各部门和学校要坚持党的全面领导，强化责任担当，建立协同推进机制，完善教育投入机制，补齐硬件短板，加强教师队伍建设，均衡配置师资，深化教育改革，提升教学科研能力，提高教育教学质量，强化督导评估，在推动公平而有质量的教育之路上走出云南路子、云南特色，努力让每个学生都享有优质教育的机会。