讲座纪要：人类学区域研究及与博物馆人类学的关联

2022年8月12日上午，云南省博物馆原创展览《大动脉——抗战时期中国经济社会主通道与生命线》系列讲座《交流·交通·交融：多元一体格局中的云南历史文脉》第二期顺利举办。此次讲座有幸邀请到云南民族大学社会学院教授、副院长，博士研究生导师、云南省“万人计划－云南名家”沈海梅教授，沈教授长期从事喜马拉雅区域研究及社会人类学、历史人类学研究。

此次讲座题为《人类学的区域研究及与博物馆人类学的关联》。沈海梅教授首先从人类学的概念、发展和民族志研究方法等方面介绍了人类学的缘起与发展历程，阐述了人类学在今天的现实意义，即人们如何用他者的眼光来理解世界、理解自己，从而塑造正确的世界观，理解文化的多元与多样性。沈海梅教授强调文化是平等的，不同文化都有其独特价值，文化多样性的保护传承与多元文化的共生是构建人类命运共同体的重要基础。

沈海梅教授介绍了区域研究视野下人类学区域研究的学术传统。列举了非洲区域研究、亚洲区域研究、北美区域研究的贡献和价值，认为区域研究一直以来都是人类学从特殊的个案研究走向认识区域整体的途径，区域研究提供了一个全貌性看待区域文化的视角。区域研究促进了包括婚姻、家庭、亲属制度、社会组织形式、宗教信仰等在内的学科基础研究相关理论的形成和完善。而建立在这些区域研究基础上的大量区域民族志也成为本学科了解人类文化，进行跨文化比较的珍贵材料，在去西方中心主义、去殖民主义、超越学科界限方面重塑人类学学科发展，建立起有关世界、人类多元文化主义的知识体系。

沈海梅教授着重介绍了区域研究与博物馆人类学的关联。一方面，人类学海外民族志已经成为中国人类学学科发展的新方向，是中国与世界的关系进入新格局的反映，也是中国表述世界“写文化”能力的表现。博物馆需要与人类学的区域研究及海外民族志研究相向而行，海外民族志的发展要与博物馆的陈列展览产生互动，以此让我们的民众了解周边的国家，这是实现“一带一路”民心相通的有效途径。另一方面，博物馆与人类学的关系密切。很多民族类博物馆都建立在人类学田野资料与科研工作基础上，叙述人类生存与发展的故事，发挥博物馆人类学的功能。

沈海梅教授认为公众不断增长的文化需求与文化消费升级的趋势，是近年来“博物馆热”的重要因素。博物馆的教育功能在中国已经初现，但还有很多可以完善、加强的地方。云南地处中国与南亚东南亚结合部，有着“两洋”对接“三亚”的地缘条件，被称为东亚东南亚文化的十字路口。云南省博物馆应当肩负起桥头堡的重要使命，在讲述好中国故事的同时也应当努力向国内外观众展示人类命运共同体的过去、现在与未来。最后，沈海梅教授以“一个世纪的那加兰”专题展为例，介绍并分享了印度东北那加兰人的图文资料，探讨海外民族志转化成为展览的多种可能，认为云南省博物馆增加“世界性”主题的历史文化展览十分必要，有助于加强与周边国家的联系与交流、互动与理解。