【红烛系列】爱与责任，成为幸福的教师——记阿旺镇中心学校优秀教师邓传红

我的教育人生

心中装教育，粉笔书人生，这无疑是一个教师最幸福快乐的状态。她抱着坚定的信念和勇气，多年扎根农村教育。她心知教育生涯中充满无数的酸甜苦辣，却始终不断鞭策自我，咬定教育不放松，努力让三尺讲台成为实现自身价值的舞台，实现孜孜以求的梦想。

邓传红，女，汉族，1974年出生，副高级教师。1994年于东川师范毕业，随即分配到阿旺镇中心学校工作，先后到过鲁纳、拖落、老碧嘎、大石头等教学点，2009年调入中心小学工作至今。任教27年，曾任四年的村校负责人，大队辅导员，多年语文教研组长、年级组长，阿旺镇中心小学教导主任等职务，多年班主任工作都抓得扎实有效。

德国著名哲学家雅斯贝尔斯说过：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”她深受启发，脚踏实地、兢兢业业，恪守教师职业道德，一心投入教育事业。为了保证教学顺利进行，她总是“凡事预则立”。多年来，她利用假期认真分析学情，研究教学，整体把握教材，找准方向，作出大体规划，开学进一步备好课。期末做好总结，归纳得失。她有着自己的教学特色，十分注重培养学生的阅读和写作习惯。每个假期，她都给学生推荐好书书单，平时挤时间让学生走进课外书籍，定时评比阅读能手。她深知提高语文最佳途径就是阅读，教导学生从一句话开始写作，逐渐深入到图配话，对身边的人物、熟悉的动植物、活动场面进行描写。她培养学生通过新闻摘录、每周心语、每日简评、办班报等方式来坚持写作，从而提高学生的写作水平。因此，她所教的学生都爱看书且从不怕写作。

她始终坚信教研促教学，带领老师们精心研究教学，积极主动申请作为小课题研究负责人，之后陆续参与了六轮小课题研究，对学校的教研工作起到了积极的促进作用。

夏丏尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”她用爱去面对每一个孩子，关注每个孩子的成长；用爱的理想，公平对待孩子；宽容孩子的错误，引导孩子的思维，保护孩子的天性；让他们得到尊重，在自爱、自尊中健康成长。

她注重班级文化和班级氛围建设，所带的班级都有班名、班歌、班报、班训，组织的班级活动更是一大亮点。她结合传统节日，安排学生或是举行文艺表演，或是安排出手抄报，让学生实实在在地把传统文化放到心中。除了认真上好每一次主题班会，每学期都要举办大型晚会，邀请家长和其他班级学生参加，这样不仅锻炼了学生能力，发挥学生长处，还让每个学生都能有在舞台上展示自我的机会，为学生的成长搭建平台。

她认为良好的师生关系是班级管理成功的关键，学生若把老师当做朋友，就会愿意把心中的苦乐与之分享。她喜欢把学生当成自己的孩子，孩子们也亲切地称呼她——老师妈妈。为了拉近师生关系，她要求每个学生自取一个雅号或是笔名，把学困生称之为“潜能生”，寓意着他们的潜力有待开发。所带班级既有总班长又有值日班长，宣传委员、劳动委员下都设有一个团队（比如管门、窗，卫生工具、饮水机桶、窗帘等），形成事事有人做的良好班级氛围。同时她十分注重搞好家校共育，经常开展家访工作，坚持召开有质量的家长会，成立高效的家长委员会，经营好班群，把家长当做朋友，共同呵护孩子成长。她始终坚持抓好养成教育，教会学生时间管理的技巧，让学生克服拖延症，养成今日事今日毕，保护书籍等好习惯。正因为此，她所带班级班风好，班貌正，有突出的教学成绩。

一分耕耘，一分收获，邓传红老师用爱与责任诠释了教育的真谛，赢得了大家的好评，同时也获得了一定的荣誉：

2010.09 荣获“两基”迎检班级文化设计“特等奖”

2011.06 荣获2010年秋季学期语文优秀教案

2011.07 荣获东川区第五届小学语文骨干教师

2011.09 荣获2010—2011年度局级“优秀班主任”

2012.09 荣获2011—2012年度校级“优秀教师”

2013.05 指导学生荣获“昆明市禁毒防艾手抄报”小学组三等奖

2013.09 荣获2012—2013年度局级“优秀教科研工作者”

2013.09 荣获2012—2013年度局级“优秀班主任”

2016.05 荣获昆明市“做党和人民满意的好老师”征文《小议“牛”老师的“牛”事》三等奖

2016.06 荣获2015—2016年度市级先进班集体

2017.01 荣获2016—2017年度优质课评比一等奖

2017.09 荣获2016—2017年度局级“优秀班主任”

2019.09 荣获2018—2019年度镇级“优秀教师”

2019.10 荣获2019年度“昆明市名班主任”

2021.10 荣获2020—2021年度校级“优秀教师”

我的教育理想

“执着改变人生，成功源自忠诚”。教育是一种良心工程，用爱与责任面对每一个学生，不断提升自我，努力成为新时代“四有”老师，把学生培养成“品行好、知识牢、体魄健、能力强、特长显、能创造”的新一代“阿旺人”。用爱与责任，在教师教育生涯中默默奉献。