宾川萂村完小:丰富寄宿制学生课余生活 为学生打造“第二个家”


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近年来,宾川县大营镇萂村完小结合自身全寄宿制学校的实际情况,广泛开展丰富多彩的课外兴趣活动和劳动技能课,提升学生审美情趣和独立生活能力的同时,也让学生爱上校园生活,快乐学习,营造出积极向上的和谐校园氛围。


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这天中午,记者来到萂村完小看到,学生们三五成群端着自己的鞋子、拿着洗衣粉前往操场空地准备清洗鞋子,大家有序的在水池边接好所需用水,便走到一旁熟练的开始鞋子的清洗工作。


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不管是高年级的大哥哥大姐姐,还是低年级的小同学,都仔细认真、一丝不苟的刷洗着鞋子,不一会儿的功夫,操场边便整齐的摆起了一行行大家清洗干净的鞋子。


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据介绍,萂村完小现有378名学生,是一所农村全寄宿制学校,学生每周有五天需要在学校度过。为了培养学生的自理能力,养成爱劳动、爱生活的好习惯,学校定期在每周周三组织学生进行洗头发、清洗鞋袜等清洁工作,同时教学生一些简单的劳动技能。


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萂村完小校长
李擎衡

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我们每星期的星期一到星期五早上,用寄宿一对一结对帮扶的模式,让我们的大同学带我们的小同学,教他们学会叠被子,学会收纳个人物品,学会洗脸、洗脚、刷牙、洗碗等。还有每个月开展校务卫生大比拼的活动,让他们学好课业的同时学好生活本领。


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除了教授生活技能外,萂村完小还结合全寄宿制的校情,积极组织学生加强书香校园建设,广泛开展啦啦操兴趣小组、书法兴趣小组、象棋兴趣小组,以及创意手工美术兴趣小组等丰富多彩的课外活动,充分挖掘学生的潜力,让学生享受到非学科的智力培养,提升了学生的审美情趣和动手能力。


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萂村完小校长
李擎衡

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在这五天当中,很多学生不习惯住校的生活,所以我们尽量增加一些课外活动,让他们产生浓厚的兴趣,让他们爱上校园生活,然后更好的学好课业知识和做人的道理。


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劳动技能课和课外兴趣活动的开展,大家不仅可以学习到简单的生活技能,还可以根据自己的兴趣爱好进行选择,快乐学习,让课余时间变得丰富多彩,深受广大学生的喜爱。


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学生  张梦玲

这些兴趣活动,我们每个同学都会积极踊跃的参加,我们非常开心,我参加了啦啦操小组和手工绘画小组使我受益匪浅,啦啦操小组可以让我在操场上尽情的跳,尽情的玩,非常开心。手工绘画小组让我学会了非常多的手工,比如近期我们学会了折立体三角形,还画了很多画。


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学生  赵云燕

说实话,刚开始我对全寄宿制还有点不习惯,但是后来通过同学们的帮助和老师的帮助,让我更加熟悉也接受了全寄宿,在全寄宿当中,我学到了很多在家里都学不到的东西,也让我懂得了什么叫真正的独立。


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萂村完小校长李擎衡介绍,课外兴趣活动和劳动技能课开展两年多来,不仅让部分学生在学科知识方面未表现出的优异天赋,充分在课外兴趣活动中展现出来,而且通过劳动技能课“一对一结对帮扶”,学生学会了生活的能力和本领,整个校园营造出浓烈的、互帮互助的和谐氛围,同时,也使学校“双减”工作得到有效落实。


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萂村完小校长
李擎衡

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我们的师资队伍非常紧缺,而且我们的有些老师也是非专业老师,我们只能是在力所能及的范围内,把目前的活动开展好,做出实效,让我们的寄宿制管理彰显出我们的人文关怀和特色。


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宾川记者站:杨金蕾  李永松

编辑:阿苏越

责编:张银珍


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