丽江radio——天雨流芳 主题课堂：趣味跳绳

天雨流芳 主题课堂
祥和中心校白龙潭小学
教师：李建林
班级：四（2）班
主题课：趣味跳绳
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小小跳绳花样多，健身又好玩。说起跳绳，相信大家是非常熟悉的，谁都能拿起跳绳跳几下，但是，这小小的跳绳，却可以玩出很多意想不到的新花样。在今天的天雨流芳节目当中，我们就一起去瞧一瞧祥和中心校白龙潭小学教师李建林老师与四年级（2）班全体同学，为大家带来的主题课堂《趣味跳绳》。


跳绳可以说是孩子在体育运动过程中，喜欢而熟悉的东西，孩子们一定非常感兴趣，在游戏活动中，孩子可以通过观察、触摸玩出许多的花样，确实可以体会到玩跳绳这项运动的快乐。孩子们在老师的教学指导下，在玩中乐于想象创造，培养动手能力及手眼协调能力，进一步提高孩子对跳绳运动的兴趣。

儿童时期正是发育的黄金时期，多运动有助于成长，孩子们进行跳绳练习，有些孩子可以双脚连续跳十几次，有的还可以单脚连跳几次，甚至有的可以反跳，但有些孩子却对跳绳的各类玩法掌握不到位，在老师的多次指导下，孩子们玩的不亦乐乎。

跳绳对于我们的孩子，究竟有什么好处呢？其实，喜欢弹跳运动的孩子，不但发育良好，身体健康，而且智力也会得到提升！那让我们接下来一起了解跳绳的好处吧！
1、越跳心肺功能越好：跳绳能加快孩子全身血液循环、提升心肺功能和呼吸系统功能;身体各主要部分的肌肉也得到了锻炼、骨骼快速生。2、左右脑共同进步：跳绳需要四肢、手脚、腕、肩有规律、有节奏地相互配合，能促进孩子左半脑和右半脑的共同进步”，培养孩子身体的平衡感、协调性、敏捷度、节奏感、耐力和爆发力。
3、明白数的概念：教孩子一边跳绳一边数数，可以将所数的数与跳绳的次数所建立的对应关系，把抽象的数字与实际事物联系起来，抽象记忆转化为形象记忆。

四年级小学生，在生理发展方面正处在生长发育时期，通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳力、灵敏、协调性等具有非常显著作用。同时，丰富有趣的跳绳游戏活动，能充分调动学生参与的兴趣和积极性，在充满和谐友爱的游戏中，让学生体验到集体的温暖和与同学合作的快乐。在心理发展上，让他们的团体意识正逐渐加深，对团体竞争也产生浓厚的兴趣。在完成各种不同难度的跳绳活动中，让学生在心理上经历挫折和克服困难的过程，从而提高学生的抗挫折能力和情绪调节的能力，增强自信，培养创新精神和创新能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度。

趣味跳绳是享受体育活动乐趣的一种方式，也是体育教学的最高境界。在今天的课堂当中，师生一起在活动中体验到体育的快乐，让课堂焕发生命的活力。一根小小的跳绳，不仅锻炼了孩子们的身体，还让大家享受到了与同伴一起运动游戏的快乐，今天我们在课堂上所学到的跳绳游戏，同学们可以在今后的课余的时间里去进行，希望孩子们在享受跳绳运动的快乐中，能开动脑筋，发明创造出更多更有趣的跳绳游戏，让我们在快乐中锻炼身体吧！”


教师介绍
李建林，二级教师，现执教于古城区白龙潭小学，从事体育教育教学工作，从教16年来兢兢业业干好本职工作，多次参加各级各类体育教学比赛，带队学生参加各类运动会比赛，个人也曾多次先后荣获优秀教师、先进教师、优秀教练员、优秀裁判员等表彰。作为一名一线教师，我把德育教育与体育教育相互融合，本着“因材施教，让每个学生快乐成长”为服务宗旨，和学生们一起学习一起成长。


节目制作：杨超
编辑制作：左林珏
编审：李霞、赵文立
终审：马湘、杨国钧